中学生家长必读:面对异性“表白” 您该咋处理？

中学生父母必看:面对异性“表白” 您该咋处理？

发布时间：2019-10-31 15:24作者：新东方烟台学校来源：新东方网

妈妈太淡定，爸爸却心痛了一地，这张“我喜欢你”的小字条，让我们窥探了好多有意思的地方。

昨天，钱报记者讨教了多名教育大咖、心理专家与资深教师。关于母亲对待“表白”小字条截然不同的反应，甚至颇有夸张的情绪，在她们看来，都是由于在用成人眼光看待儿子心理。

妈妈更多宽容分享

爸爸占有保护欲强

爸爸们的反应较大是有诱因的。

杭州下城区教师教育学院心理研究员罗芳，从性别差别的角度剖析：“笼统来说，男性代表阳刚，占有欲的特征略强，而女人常常更有宽容分享的意味，爸爸的反应比父亲更大，有性别诱因在其中。不过，这几位父母的反应也算种现象，但不能绝对化解释。”

杭州市家庭教育学会副会长韩似萍觉得，爸爸们“严防固守”的心态，既是出于母亲的心理，也是基于女性性别的特性。“作为女性，他们在心理上自然会有一种保护女人的意识，而父亲作为家里的男子汉，尤其害怕孩子受伤害，所以对父亲的保护欲也非常强。”

而对于两位女儿的紧张反应，韩老师表示：纯属“瞎操劳”!

“‘喜欢’的意义太丰富，小孩的‘喜欢’是一种亦称，而大人总会以成人行为模式联想到谈恋爱。但小孩才只有三年级，父母紧张完全是多想，如果孩子大三了，这个反应倒是说得通。三年级小朋友抒发‘我喜欢你’，就是单纯被吸引，家长会紧张，说明她们没把女儿当小孩看。”

韩老师说：“这会使小孩也开始紧张早恋表白技巧，觉得喜欢是一件错误的事，甚至在之后与异性的相处中，他们有可能会无所适从。”

小时候妈妈操劳

长大了父亲苦恼

资深班主任们对“表白”小字条则已经司空见惯了。几位教师都向钱报记者表示，没到必要时，不会把此事告诉父母，以免她们恐惧过头。

沈莉是杭师小学的二年级校长，有30年工龄，之前主要带高段年级，遇到过不少类似情况，包括近几年带的低年级也有小朋友传“表白”纸条。

她发觉，不管是男孩女孩，孩子小时候遇见“表白”与“被告白”，着急的主要是妈妈。长大后步入高中碰上类似情况，紧张的就是妈妈了。

“大人总会用成人的眼光看小孩的世界，爸爸也都是从年少走过来的，又把女儿当作不成熟的个体，容易把事情考虑得严重化。等儿子大了，在妈妈眼中已然长大成熟了，而母亲就开始担忧安全、责任。”

采荷中学的陈青老师当了20多年教师，她说，“大多数儿子或多或少就会对异性形成好感，突出到影响学习生活的还比较少，都属于个例。关键是做好引导工作，培养中学生的审美能力，认识优秀的人。”

她希望家校沟通中，父亲多参与女儿的成长。现在普遍是女儿父亲会和教师接触较多，一般都是母亲发觉问题，连忙来沟通，打听儿子是不是有早恋的端倪。

对儿子进行性教育

别用吃亏与否评判

值得一提的是（小兔情感挽回老师 微信：ke2004578），对待“表白”纸条，不仅爸爸和妈妈反应不同，而且女孩父母和男孩父母的心态也大相径庭。

相对于男生父母的“严防固守”，评论市里女孩父母的心态却是“喜闻乐见”。

韩似萍剖析了父母不同心态的缘由，“由于生理诱因，异性相处中若果出现差错，的确男孩遭到的伤害会更大，所以大人非常关注对父亲的保护。潜意识里，不少父母还是觉得女孩在异性相处中，哪怕出了差错也不会吃亏，所以家长会认为压力不大。”

不论有儿还是有女，对儿子进行性教育，家长都应当同等注重，而不是用吃亏与否来评判。韩似萍觉得，即便家里是小孩，到了性别差别觉醒的时期，父母也一样有责任进行良好的疏导，告诉她们性别差别，教小孩尊重异性，给予保护性指导。

她说：“负责任的父母面对性青涩的女儿，会注重上去，给予小孩积极健康的引导方法，这或许也是一种性道德教育，教会儿子责任、尊重与保护，让女儿成为一个有品格的人。”

班主任们淡化处理

减弱小孩的情感张力

专家和校长觉得，虽然“喜欢”的涵义有很多，但被人喜欢总归是一件幸福的事，家长没必要如临大敌。

小学教师沈莉会开掘小孩的闪光点鼓励双方进步。“一般见到小字条，我会私下和中学生沟通，问她们为何喜欢对方，孩子都会跟我说一堆优点。不要焦躁小孩的情感，要以坦然的心态去面对，最好是能逐步淡化。”

记者发觉，几位专家和教师都提及了一个关键词——淡化，把喜欢这一情感正常化，减弱小孩的情感张力，他们的心思就不会卷在漩涡中，逐渐也会坦然。

即便是初中生在青春期遇见情感问题，罗芳建议父母，可以在闲暇时有意无意表露自己的心态，表明自己不会斥责女儿，给她们足够的安全感。

初中教师陈青也提及，青春期的异性相处在于度的掌握，父母这一时期的角色任务也有所调整，“父亲更应当参与女儿的青春期。对小孩来说，父亲作为榜样，可以培养小孩的阳刚之气，而母亲对青春期少女要给以更多关怀，这可以使男孩内心更强大。男孩的父亲要适当示弱，不要事无巨细为父亲大包大揽;女孩的妈妈要多聆听，教她自尊自爱，保护自己，更多的是要鼓励小孩成为优秀的人。”

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